“周工，現在喊話(huà)不用一直舉著(zhù)手機，視頻上傳又快，還能觀(guān)看安全警示視頻，比以前喊話(huà)方便多了?！痹谑啄细咚夙椖颗d隆2號隧道進(jìn)口端班前喊話(huà)室，班組長(cháng)班前喊話(huà)一結束就向現場(chǎng)安全員稱(chēng)贊道。

  為深入開(kāi)展班組安全管理工作，十巫南高速二標項目部在標段各施工點(diǎn)設置班前喊話(huà)室，并配備了電腦、投影儀等電子設備，將安全培訓APP與項目部創(chuàng )新開(kāi)發(fā)運用的“產(chǎn)業(yè)工人實(shí)名制管理系統”打通，利用班前喊話(huà)，可以同時(shí)完成安全培訓教育、考勤打卡、視頻錄制上傳等一系列操作流程，使項目安全管理更加高效便捷。

  新工人進(jìn)場(chǎng)時(shí)，通過(guò)在安全培訓APP中進(jìn)行學(xué)習培訓，同步將個(gè)人臉部照片采集上傳至工人實(shí)名制管理系統，每班作業(yè)前，工人們集中進(jìn)行班前喊話(huà)，系統就會(huì )自動(dòng)人臉識別對參與人員進(jìn)行簽到打卡，真實(shí)有效地統計當天參與喊話(huà)人員，避免了傳統喊話(huà)中簽到人員與實(shí)際參與人員不一致的情況，也為后續薪酬發(fā)放提供便利。同時(shí)，系統自動(dòng)錄制和上傳喊話(huà)視頻，即使在網(wǎng)絡(luò )不通暢的時(shí)候，視頻也會(huì )自動(dòng)存儲，待網(wǎng)絡(luò )恢復后自動(dòng)上傳，班組長(cháng)不再花費很長(cháng)時(shí)間反復上傳視頻，緩解了班組長(cháng)對班前喊話(huà)工作過(guò)于繁瑣的抵觸情緒。

  除了信息化暢聯(lián)帶來(lái)的操作便利，班前喊話(huà)還與“知安全、行安全、獎安全”積分制活動(dòng)結合，通過(guò)信息化平臺與安全積分兌換柜相連，刷臉即可兌換商品，大大提升了工人們參與的積極性。

  “我們倆一樣參加的班前喊話(huà)，你為什么比我還多兩分呢？”“今天是我喊的話(huà)，自然比你高呀！”工人們互相打趣著(zhù)，卻暗藏競爭的“洶涌”。以前每次班前喊話(huà)，有些工人總是拖拖拉拉，渾身寫(xiě)著(zhù)不配合，積分差異有效促進(jìn)了工人參與喊話(huà)的主動(dòng)性，營(yíng)造了全員主動(dòng)參與班前喊話(huà)的良好氛圍。

  此外，通過(guò)班前喊話(huà)，將系統中大量安全教育、事故警示案例更直觀(guān)、便捷地宣貫到工友隊伍中去。

  “你還別說(shuō)今天的班前喊話(huà)還挺有意思，不光有講的，還有看的，我還真記住了好多東西?！薄笆前?，今天這視頻看著(zhù)是挺有意思的，以前光聽(tīng)著(zhù)他們講，我聽(tīng)著(zhù)都要打瞌睡了，今天不僅沒(méi)瞌睡還學(xué)到了一些東西?！笔啄细咚夙椖颗d隆2號隧道開(kāi)挖班兩名工人參加完當天的班前喊話(huà)后，風(fēng)趣的交談著(zhù)。

  如今，班組長(cháng)結合喊話(huà)內容，選擇性地播放安全警示視頻，工人們聚精會(huì )神地觀(guān)看，時(shí)不時(shí)皺起眉頭，低聲交流，通過(guò)視聽(tīng)結合的方式，喊話(huà)內容入腦入心，大幅提高了班前喊話(huà)的效果，工人們開(kāi)始更加積極地參與到這項工作中來(lái)，班前喊話(huà)不僅成為了他們每天工作的一部分，更成為了他們共同追求安全、保障生產(chǎn)的重要環(huán)節。

  數智化賦能項目管理，信息化筑牢安全屏障。隨著(zhù)數智化設備的投入，信息化軟件的應用，十巫南項目安全管理更加便捷、高效，為工人帶來(lái)了獲得感和幸福感的同時(shí)，進(jìn)一步調動(dòng)大家參與安全教育、規范安全行為的積極性，營(yíng)造出濃厚的安全生產(chǎn)氛圍，為項目安全高效建設保駕護航。